Debido a nuestra constante labor de difusión de este bello arte marcial, que es el hapkido, cada temporada intentamos formar a cinturones negros de cualquier arte marcial para que se puedan examinar de cinturón negro de hapkido.

El pasado 23 de noviembre tuvo lugar en el club K.O. Sport de Lucena el primer seminario de formación en hapkido, de esta temporada 2019-2020.

En dicho seminario se impartía todo lo referente al grado de cinturón amarillo, por lo que además de asistir los cinturones negros del grupo de formación, también asistieron los alumnos de la escuela que quisieron reciclarse para dicho grado.

Tomando notas de las técnicas de hapkido

El cinturón amarillo puede ser el más fácil o el más difícil, puesto que es el primero y va asentando una buena base en el amplio repertorio de técnicas que posee el arte marcial. En esta ocasión pudimos repasar y aclarar los siguientes apartados de dicho programa.

  • Caídas
  • Posiciones
  • Controles en suelo
  • Escapes de muñeca
  • Técnicas de ataque y defensa con las manos
  • Steps
  • Técnicas de pierna y rodillas
  • Puntos de presión
  • Proyecciones
  • Luxaciones
  • Defensa personal.

Mostrando detalles de las técnicas de hapkido

Desde aquí queremos agradecer la asistencia de todos los alumnos de la escuela que pudieron asistir, por su continua dedicación para perfeccionar sus conocimientos. Por supuesto, también agradecer a todos aquellos cinturones negros comprometidos con la formación de este arte marcial tan bello y amplio, que es el hapkido. Todos sabemos lo difícil y el esfuerzo que tienen que hacer, no solo para desplazarse y asistir a los seminarios, si no el entrenamiento continuado que deben hacer para afianzar las técnicas aprendidas. Grupo, bastante extenso en esta temporada, que contamos con cinturones negros de Sevilla, Rute, Cabra y Lucena.

Fue para nosotros un placer ver la dedicación y el entusiasmo con el que se desarrolló dicho seminario, tanto por parte de los asistentes como por parte de los maestros  y cinturones negros de la escuela, que contribuyeron al buen funcionamiento del mismo.

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